pisco_log
banner

课程思政视域下轨道交通类课程教学改革探索

颜 保凡

摘要


随着职业教育改革的深入推进,高职生的思政教育情况愈发受人关注,这也为高职轨道交通类课程教学提出了更深层次的要
求。专业教师在教学时,应当始终将立德树人当做专业教育的根本目标,把课程思政理论与专业教学进行联系融合,从而在丰富轨道交
通专业教学内涵与形式的同时,让学生的道德素养与价值观念均得到良好地树立,为他们在后续更好地学习与发展做好奠基工作。本文
以课程思政为视角,就高职轨道交通类课程教学的既有问题与相应对策做了细致探讨,以期能够为广大教育同仁提供一些新的教学借鉴,
共同推动轨道交通专业教学的良好发展。

关键词


高职轨道交通;课程思政;既有问题;相应对策

全文:

PDF

参考


[1]刘成娟.大思政视域下轨道交通类课程教学改革探索[J].

机电技术,2020(01):109-113.

[2]郑树彬,户国.城市轨道交通类课程融入思政元素的教学

探讨[J].教育教学论坛,2020(09):36-37.


Refbacks

  • 当前没有refback。