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小学班主任德育工作有效途径探讨

周 凤

摘要


作为一名合格的班主任,需要为学生设计出最合适的教育方式,重视对学生的德育教育。教师要通过提高德育素养,开展多
样活动;创建良好氛围,构建德育环境;进行适当奖赏,注重个体差异这几大方面来为学生之后的生活学习打下更坚实的基础。小学阶
段是学生人生成长的关键时刻,班主任需要提高对于学生教育的重视程度,并使用更多合理的教学模式,提升学生的整体道德修养。

关键词


小学班主任;德育工作;有效途径

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参考


[1]陈小龙.浅析如何提高小学班主任德育工作的实效性[J].

考试周刊,2020(78):159-160

[2]周丽丽.德育视阈下小学生责任意识培养路径选择[J].基

础教育论坛,2020(24):18-19.

[3]吴绍辉.基于“立德树人”的小学体育德育教学方法探究[J].

考试周刊,2020(70):118-119.


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