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中职校企合作中“双师型”教师的培养

王 志立

摘要


随着时代地不断发展,社会对各项人才的需求不断增加,中职教育在我国人才培养中逐渐发挥着越来越重要的作用。中职院
校的人才培养目标定位是为社会源源不断地培养专业技能型高素质人才,让学生在毕业的时候能凭借自身掌握的专业技能和文化素养在
社会上找到一份理想的工作,因此,这对于教师的要求也越来越高,只有教师自身的技能素养和教育水平过硬,才能实现这一目的,而
校企合作便是有效提升技能水平和理论知识的有效途径,为我国中职“双师型”教师的培养做出了很多的贡献。本文将结合个人实践对
中职校企合作中“双师型”教师的培养进行探究。

关键词


中职院校;校企合作;“双师型”教师;策略应用

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参考


[1]孟思宇,郜娜娜.关于中职学校如何通过校企合作培养双

师型教师的分析[C].中国环球文化出版社、华教创新(北京)文

化传媒有限公司.2020年南国博览学术研讨会论文集(二).中国

环球文化出版社、华教创新(北京)文化传媒有限公司:华教创新(北

京)文化传媒有限公司,2020:408-410.

[2]张孟,王荣俊,李二军.校企合作模式下高职院校“双师型”

教师团队共建培养模式探讨[J].教育现代化,2020,7(38):69-72.


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