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关注合作效率,推动小组发展 ——初中物理课堂中合作学习的开展策略分析

黎 旭日

摘要


随着我国教育的不断进步,教学模式也在逐渐改变。初中物理教师在教学中可以重视学生课堂的地位,开展小组合作学习模式,
引导他们进行学习,让其通过彼此间交流与合作解决学习中的问题。基于本文,我们探讨一下,如何在初中物理课堂开展小组合作模式。

关键词


初中物理;小组合作学习;教学策略

全文:

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参考


[1]陈旭.核心素养下初中物理处理小组合作探究教学的路径

[N].科学导报,2020-05-22(B03).

[2]付娟.初中物理教学课堂中如何高效开展小组合作[C].教

育部基础教育课程改革研究中心.2019年“教育教学创新研究”高

峰论坛论文集.教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础

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