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“微课”应用于高中语文教学的价值探寻

张 彦民

摘要


在素质教育全面实行和新课改不断推进的教学背景下,现阶段我国教育领域对课堂教学质量和效果的要求越来越高,以往传
统的教学形式很难满足当下素质教育的目的和要求。“微课”作为一种新型教育资源,具有十分广阔的教育应用前景。通过微课进行语
文教学,能够有效改善课堂教学效果,提升同学们的语文素养和综合能力,本文的主要内容包括对微课在高中语文课堂上应用价值的分析,
为高中语文教学中微课的应用提供资料参考。

关键词


高中语文;微课;教学应用;价值分析

全文:

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参考


[1]刘杰.高中语文教学中“微课”的应用价值与策略探讨[J].

才智,2019(21):182.

[2]蒋晶晶.高中语文教学中“微课”的应用价值与策略[J].

新课程,2020(24):158.


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